校園欺凌是一種暴力，調(diào)查顯示，全球每年2.46億的兒童受到校園欺凌，而在中國32.5%的中小學生受到過欺凌。在初中校園暴力中，欺凌主要發(fā)生在青春期，在這個時期學生正處于小學的高年級或初中，學生與學生之間由于一些日常小事沖突。受欺凌的學生由于缺乏法律意識，多數(shù)選擇沉默。防校園欺凌VR利用虛擬現(xiàn)實技術(shù)讓學生了解欺凌涉及的法律，學會用法律保護自己。

有一種欺凌的孩子，他曾經(jīng)是受欺凌者，后來轉(zhuǎn)變?yōu)槠哿枵?。?shù)據(jù)表明，99%的孩子當初都是受欺凌的孩子，后來全變成欺凌者。因為不甘被他人長期欺凌，于是自己將怒氣轉(zhuǎn)向其他比自己弱小的人。

久而久之，形成了一個受欺凌者變成欺凌者的惡性循環(huán)。作為學生教師，要經(jīng)常關心，要讓孩子明白，在他長大的過程當中，人和人不能以暴力的方式解決問題，暴力雖然可以占一時的上風，但是你會失去大家對你的一種情感。而在防校園欺凌教育上則可以運用VR技術(shù)，教育學生如何防止被欺凌。

學生是最容易發(fā)生沖突的地方。學校教育很重要，要平等教育、公平教育，避免用成績來給孩子排序，因為其實這才是最大的欺凌源頭。成績差的慢慢有了自卑心理，嫉妒成績好的，于是就引發(fā)一些言語和肢體沖突。一定要留心觀察孩子的情緒變化，更要耐心傾聽孩子的委屈、傾訴。

學會愛自己，是減少包括校園欺凌在內(nèi)的對未成年人傷害的關鍵。他說：“最好的家庭教育一定是關于‘愛的能力’的教育。校園防欺凌VR教育是為了讓更多的學生學會相互尊重，因為有愛，所以才不會破壞和同學之間的友誼。

廣州壹傳誠信息科技有限公司(官網(wǎng)：www.hubeiit.cn)成立于2014年，專注VR科普教育軟件研發(fā)與制作，致力于“黨建、校園安全、禁毒”3大系列軟件研發(fā)制作！并為國內(nèi)外有VR需求的知名企業(yè)提供策劃、定制、推廣一站式服務。公司目前有超過100款市場熱門現(xiàn)成產(chǎn)品，每款產(chǎn)品都有軟件著作權(quán)。我司有成熟的策劃研發(fā)團隊和完善的8s的售后服務，已與眾多知名單位合作，累積完成上千多個VR項目，具有豐富的項目制作經(jīng)驗。