2020年1月31日世界衛(wèi)生組織(WHO)宣布,新型冠狀病毒肺炎構(gòu)成國際公共衛(wèi)生緊急事件(PHEIC),此事引發(fā)廣泛關(guān)注。
國際公共衛(wèi)生緊急事件(Public Health Emergency of International Concern,簡稱PHEIC)是指“通過疾病的國際傳播構(gòu)成對(duì)其它國家公共衛(wèi)生風(fēng)險(xiǎn),并有可能需要采取協(xié)調(diào)一致的國際應(yīng)對(duì)措施的不同尋常的事件。”
突發(fā)的公共衛(wèi)生事件,因其多樣性、差異性、傳播廣泛、危害復(fù)雜等多種特點(diǎn),一直是困擾社會(huì)的重大難題,往往會(huì)造成很大的人員傷亡和經(jīng)濟(jì)重創(chuàng),因此通過VR應(yīng)用可以了解歷史突發(fā)的公共衛(wèi)生事件方便進(jìn)行總結(jié)事件特點(diǎn),并通過正確配戴口罩、消毒、洗手等基礎(chǔ)防御手段的學(xué)習(xí),增強(qiáng)抵御突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。
VR國際公共衛(wèi)生緊急事件科普體驗(yàn)里面可以讓體驗(yàn)者真實(shí)直觀了解什么是國際公共衛(wèi)生緊急事件、為什么要提出這個(gè)?構(gòu)成該事件的條件有哪些?前幾次的提出是因?yàn)槭裁词虑榈取?/span>
VR國際公共衛(wèi)生緊急事件科普系統(tǒng)分別介紹總有過六次國際關(guān)注的突發(fā)公共衛(wèi)生事件:
第一次是在2009年,隨著H1N1豬流感大流行的爆發(fā)。
第二次是在2014年5月,當(dāng)時(shí)小兒麻痹癥似乎再次激增,威脅著根除工作。
第三次是2014年8月,當(dāng)時(shí)西非的埃博拉疫情已逐漸失控。
第四次事件與2016年的寨卡病毒有關(guān)。
第五次事件發(fā)生于2019年,是剛果民主共和國境內(nèi)爆發(fā)的另一起埃博拉疫情。
第六次事件發(fā)生于2020年1月,中國境內(nèi)爆發(fā)了新型冠狀病毒疫情。
VR國際公共衛(wèi)生緊急事件科普系統(tǒng)是運(yùn)用多媒體演示、實(shí)物展示、歷史圖片、互動(dòng)體驗(yàn)等多種形式,向廣大觀眾特別是青少年觀眾普及公衛(wèi)應(yīng)急教育,突發(fā)應(yīng)急事件知識(shí)。
疫情的蔓延也讓人們?cè)俅握J(rèn)識(shí)到,維護(hù)人類健康福祉,保障全球公共衛(wèi)生安全,必須秉持人類命運(yùn)共同體理念。
“積力之所舉,則無不勝也;眾智之所為,則無不成也。”形勢(shì)嚴(yán)峻信心彌足珍貴,任務(wù)艱巨團(tuán)結(jié)更顯重要。攜手努力、合作互助,同舟共濟(jì)、共克時(shí)艱,我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情的挑戰(zhàn),為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體注入新能量,共同創(chuàng)造人類文明更加美好的未來。