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VR已經(jīng)應(yīng)用到了實(shí)際教學(xué)中
因?yàn)樗梢?/span>構(gòu)建生態(tài)教育環(huán)境

讓學(xué)生沉浸其中，切身實(shí)際的體會(huì)知識(shí)的海洋

更大程度化開展情景教育

增強(qiáng)我們學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

VR虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的自主性、交互性、感知性、存在感

決定了VR教育的趣味性、自主性和互動(dòng)性

這些都是傳統(tǒng)課堂所不具備的

最重要的是VR教育可以讓學(xué)生更能沉浸到學(xué)習(xí)當(dāng)中

學(xué)習(xí)效果極佳

因此，在教育中引入VR虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)勢(shì)在必行

壹傳誠(chéng)希望

把現(xiàn)代信息技術(shù)與傳統(tǒng)教育實(shí)踐課

深度融合

繼續(xù)發(fā)揚(yáng)科技創(chuàng)新精神

培養(yǎng)新時(shí)代創(chuàng)新型人才

實(shí)現(xiàn)以信息化引領(lǐng)教育理念

和教育模式創(chuàng)新

走在創(chuàng)新教育的最前端