傳統(tǒng)教育多以生命為基礎(chǔ),采取實(shí)戰(zhàn)演習(xí)的方法提高工人的安全防范意識。雖然培訓(xùn)效果得到保證,但過于耗費(fèi)人力物力和成本卻讓不少施工企業(yè)望而卻步,不愿組織施工單位的崗前培訓(xùn),從而導(dǎo)致事故的發(fā)生。VR安全體驗(yàn)館的普及解決了人力物力成本的難題,正在惠及更多的施工單位。
利用VR技術(shù)建立起來的體驗(yàn)館,通過虛擬場景,讓人“親身”經(jīng)歷工程建設(shè)中的火災(zāi)、電擊、坍塌、機(jī)械事故、高空墜落等工程事故,從而達(dá)到安全教育、提高人員安全意識的目的。而在虛擬場景中,將不再局限于場地大小的制約,可以最大限度模擬安全事故帶來的影響。
切實(shí)提高施工人員的安全意識和技能,不僅在工作中,也包括在生活上。由于施工工期的時間長,很多施工人員都會配備員工宿舍,那么施工工人的用電安全和日常行為規(guī)范也是關(guān)注點(diǎn)。VR技術(shù)的應(yīng)用可以讓施工人員在生活上也能降低事故的風(fēng)險。
施工單位可以針對發(fā)生過的安全生產(chǎn)事故進(jìn)行總結(jié),但無法引起施工人員的重視。在VR安全體驗(yàn)館中,施工人員以第一人稱進(jìn)行學(xué)習(xí),加之第三人稱觀看因?yàn)椴僮麇e誤引發(fā)的事故更能提升員工的安全生產(chǎn)意識。
在虛擬場景中,通過構(gòu)建與現(xiàn)實(shí)施工場地相符的模擬讓施工人員熟悉了解。符合綠色施工的理念,也避免因?yàn)檠萘?xí)而浪費(fèi)的人工和物料。更重要的是可以透過VR技術(shù)清晰查看工程結(jié)構(gòu)上的每一個零件,以及施工過程中會引發(fā)的危險地帶。
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