什么是VR？

VR（即虛擬現(xiàn)實(shí)）是指綜合利用計(jì)算機(jī)圖形系統(tǒng)和各種現(xiàn)實(shí)及控制等接口設(shè)備，在計(jì)算機(jī)上生成的、可交互的三維環(huán)境中提供沉浸感覺的技術(shù)。它利用計(jì)算機(jī)生成一種模擬環(huán)境，是一種多源信息融合的交互式三維動(dòng)態(tài)視景和實(shí)體行為的系統(tǒng)仿真使用戶沉浸到該環(huán)境中。

對(duì)比傳統(tǒng)教育,VR教育有哪些優(yōu)勢(shì)？

長(zhǎng)久以來(lái)由于受傳統(tǒng)的安全教育知識(shí)培訓(xùn)模式的限制，安全知識(shí)普及效果不盡人意，在災(zāi)害真正來(lái)臨時(shí)學(xué)生不知所措的情形比比皆是。通過(guò)圖片、視頻、文字等方式對(duì)孩子進(jìn)行安全教育培訓(xùn)不僅沒有辦法讓孩子更深入的了解信息和細(xì)節(jié)內(nèi)容,體驗(yàn)也不好。

與傳統(tǒng)教育對(duì)比，VR科普教育更具備優(yōu)勢(shì)

節(jié)省培訓(xùn)成本

傳統(tǒng)的安全培訓(xùn)，大家估計(jì)也都了解。不僅需要實(shí)際場(chǎng)景，有的還需要真實(shí)的設(shè)備，需要花費(fèi)很大的成本。而VR技術(shù)可以讓用戶足不出戶就擁有沉浸式課堂體驗(yàn)。突破時(shí)間和空間教學(xué)局限，大力節(jié)省人力成本，還能把教學(xué)內(nèi)容反復(fù)多次觀看。

突破物理空間局限

物理空間直接導(dǎo)致教育資源無(wú)法共享，而VR技術(shù)可以把優(yōu)質(zhì)資源向企業(yè)、學(xué)校實(shí)時(shí)傳輸，可以讓更多群眾和孩子享受到優(yōu)質(zhì)資源。

多樣化教學(xué)

呆板、單一是傳統(tǒng)培訓(xùn)方式給大家的主要印象。而培訓(xùn)方式也主要以視頻案例和培訓(xùn)員講解為主，缺乏生動(dòng)性和靈活性。而VR的沉浸感和交互性正好可以解決這些痛點(diǎn)，利用和VR技術(shù)可以將很多難以實(shí)現(xiàn)的場(chǎng)景模擬現(xiàn)來(lái)，比如溺水、兒童拐騙等場(chǎng)景的模擬演習(xí)。通過(guò)視覺、聽覺、觸覺等全方面的體驗(yàn)，可以讓參訓(xùn)人員清晰的記住操作要點(diǎn)和安全隱患點(diǎn)。不得不說(shuō)，VR校園安全培訓(xùn)不僅創(chuàng)新的教學(xué)方式，也大大提高了培訓(xùn)效果。

對(duì)校園安全培訓(xùn)模式進(jìn)行升級(jí)，成為了校園、家長(zhǎng)重點(diǎn)解決的問(wèn)題。壹傳誠(chéng) VR校園安全系統(tǒng)，通過(guò)有趣的互動(dòng)體驗(yàn)?zāi)Ｊ剑?/span>讓學(xué)生沉浸災(zāi)害場(chǎng)景仿真，身臨其境感知，記憶深刻。

壹傳誠(chéng)認(rèn)為學(xué)校很有必要使用VR校園安全教育系統(tǒng)代替?zhèn)鹘y(tǒng)教育，將有效地解決學(xué)生安全意識(shí)薄弱和處置能力差的問(wèn)題，通過(guò)VR情景互動(dòng)，讓學(xué)生真正學(xué)會(huì)求生技能，在遇到安全事故是能夠冷靜面對(duì)，科學(xué)處置。