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防校園欺凌vr：培養(yǎng)受欺凌學生的法律意識 校園欺凌是一種暴力，調查顯示，全球每年2.46億的兒童受到校園欺凌，而在中國32.5%的中小學生受到過欺凌。在初中校園暴力中，欺凌主要發(fā)生在青春期，在這個時期學生正處于小學的高年級或初中，學生與學生之間由于一些...
查看詳情vr建筑安全：運用虛擬現實技術避免事故發(fā)生 隨著科技的發(fā)展，建筑行業(yè)都廣泛開始使用VR技術。而使用vr建筑安全模擬系統(tǒng)主要就是為了提前使工人感受安全事故發(fā)生的全過程，提高他們的安全意識，使工人們在施工的時候更加注意自己的人身安全，避免一些安全事故的...
查看詳情VR防校園欺凌：讓孩子“健康”成長 校園欺凌是中國近幾年最關注的社會民生話題。也許很多孩子欺負別人的時候并沒有意識到自己在施加欺凌，但對于被欺凌的孩子來說卻造成了巨大的影響。欺凌行為不僅對受害人心理和行為上帶來傷害，而且會對受害人將來產...
查看詳情VR安全教育對學校的意義在于危急情況應對自如 安全事故在現實環(huán)境中幾乎不可能模擬出來，也就是當學生遇到突發(fā)情況的時候大多數都是手足無措的。傳統(tǒng)的科普介紹采用說教模式，灌輸思想，但沒有真實感的演練，不僅不會引起學生的興趣，導致安全教育效果不佳，而且...
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