據(jù)統(tǒng)計,每年我國都有約20萬人死于道路交通事故,其中14歲以下兒童超過1.85萬,兒童因交通事故的死亡率是歐洲的2.5倍,美國的2.6倍。因此,提高青少年交通安全意識是當前迫切解決的問題,怎么做?VR交通安全教育應(yīng)用于教育之中,豐富了教育手段和形式,彌補了傳統(tǒng)教育資源內(nèi)容單一、吸引力不強的缺憾,是對傳統(tǒng)教育手段的有效補充。
學生必須培養(yǎng)良好的交通安全意識,才能在關(guān)鍵時刻保護自己。學校開展的交通安全教育由于條件的限制,書本的教授讓教學效果不佳。學生缺乏對危及時刻的解決能力,他們需要逼近真實的體驗式教學。VR技術(shù)能夠為學生提供生動、逼真的學習場景,將交通知識和虛擬環(huán)境相互結(jié)合,形成虛擬場景教學模式,從而提高對事故的判斷力,提高防范能力。
VR交通安全教育可以真實模擬十字路口場景、不受位置的限制,讓學生們可以體驗趣味性強的VR交通安全教育模擬,經(jīng)歷“危險”的交通事故,在感受違規(guī)中帶來的震撼感和沖擊感體驗中增強交通安全意識,并能學習相關(guān)的應(yīng)急處理技能,減少交通事故對自己的傷害。
此外,VR交通安全教育系統(tǒng)還針對騎車安全、安全走路、交通標識設(shè)置了對應(yīng)的學習內(nèi)容,以直觀有效的人機互動讓體驗者在安全環(huán)境中模擬危險操作,從中汲取教訓(xùn)迅速學習高效規(guī)避交通事故的方法,并轉(zhuǎn)化為保護技能,減少交通事故帶來的二次傷害。
學生對于危險的認知終究是淺薄的,VR交通安全教育讓孩子充分學習交通安全知識,遠離交通事故的同時也讓他們了解到交通事故的嚴重后果,避免安全事故的發(fā)生。
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