近日，最高人民法院發(fā)布第40批指導性案例（指導性案例225-229號），這是最高人民法院首次發(fā)布未成年人司法保護專題指導性案例，其中一件就是因?qū)W生霸凌而引發(fā)的正當防衛(wèi)案例。被告人江某某在時年14周歲時遭15名同學圍毆，江某某持刀反擊捅傷3人，其中兩人損傷程度為重傷二級，一人為輕微傷。江某某因此被指控犯故意傷害罪，但經(jīng)法院作出刑事裁定，認為被告人江某某其行為構(gòu)成正當防衛(wèi)，不負刑事責任。

近幾年來，關(guān)于校園欺凌的新聞不斷出現(xiàn)在我們的視線當中，在反思為何現(xiàn)在青少年犯罪率如此之高的同時，更重要的是教會我們的孩子面該如何面對校園欺凌。其中，VR在應(yīng)對校園欺凌問題上也展現(xiàn)出了巨大的潛力。壹傳誠VR反校園欺凌教育模擬體驗以精致的三維動畫制作，流暢的動畫轉(zhuǎn)換，真實的情節(jié)演繹來滿足青少年的防欺凌教育，增強學生的防范意識、自我保護意識。

VR反校園欺凌教育模擬體驗，以真實場景模擬代入，在特定的校園場景中，讓學生體驗什么是欺凌？欺凌有哪些表現(xiàn)？校園欺凌會波及到哪些人？校園欺凌會造成怎樣的后果？作為“欺凌”事件的第三方，我們應(yīng)該怎么做？運用同理心理讓同學們明白欺凌所帶來的后果，進而從源頭上解決問題，主動對校園欺凌說不。

VR反校園欺凌教育模擬體驗，讓每一位學生都能身臨其境地體驗欺凌事件，觀察到欺凌事件的發(fā)生，并親身感受被欺凌者的心理和情緒變化。通過一場模擬，就能讓學生學習如何保護自己、尋求幫助或制止欺凌行為等，這樣的VR模擬體驗系統(tǒng)，你還不心動嗎？

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