隨著VR技術(shù)的在各方面的廣泛運(yùn)用,不少院校嘗試引進(jìn)VR校園安全教育科普系統(tǒng),該科普系統(tǒng)采用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)搭建的平臺(tái),包括VR交通安全、VR防溺水、VR火災(zāi)逃生、VR自然災(zāi)害逃生、VR防校園欺凌等場(chǎng)景。
VR校園安全教育科普軟件能夠改變以往說(shuō)教式或觀看式的安全教學(xué)方式,使得在培訓(xùn)過(guò)程中讓學(xué)生能夠完整的掌握相關(guān)的安全逃生或者應(yīng)急處理技巧。
通過(guò)VR交通安全系統(tǒng),學(xué)生在佩戴上頭盔后,可以根據(jù)UI提示指引,在虛擬場(chǎng)景中認(rèn)識(shí)馬路標(biāo)識(shí)與信號(hào)燈,選擇正確的人行通道,并且在街道上不嬉戲打鬧,并加入交互環(huán)節(jié)“扶起”因大鬧摔倒的同學(xué),培訓(xùn)學(xué)生上學(xué)交通安全的意識(shí),從出行上減少安全問(wèn)題。
VR自然災(zāi)害逃生場(chǎng)景中,學(xué)生在模擬的地震場(chǎng)景中,通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等讓體驗(yàn)者身臨其境體驗(yàn)地震發(fā)生時(shí)的震感、地面晃動(dòng)等場(chǎng)景,通過(guò)親身感知地震發(fā)生的恐怖情景,對(duì)地震逃生和地震有更深入的了解,從而在真正的災(zāi)難降臨時(shí)能夠沉著應(yīng)對(duì)。
VR防溺水體驗(yàn)中,學(xué)生可以體驗(yàn)?zāi)缢闹舷⑴c無(wú)助感,體驗(yàn)?zāi)缢^(guò)后,出現(xiàn)溺水后如何施救,教育人們?nèi)绾螕尵饶缢藛T,進(jìn)行人工呼吸,撥打120急救報(bào)警電話。讓學(xué)生在絕境的場(chǎng)景下掌握求生的技能。
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